Aperfeiçoamento em Neuromodulação para Fonoaudiólogos | ABRACE
ABRACE • NeuromodulaçãoTurma híbrida • Online Ao Vivo + Presencial • Formação de Excelência
⚠️ TURMA DE LANÇAMENTO • Vagas limitadas para supervisão real (máx. 20)
Domine a tecnologia que acelera a reabilitação do seu paciente
e eleve o valor da sua sessão com segurança.
Este não é um curso para “apertar botões”. É um aperfeiçoamento para você aprender
raciocínio clínico + parâmetros + segurança + prática supervisionada, com o padrão ABRACE.
Realização: ABRACE – Academia Brasileira do Cérebro
O problema real
A neuromodulação não é difícil. Difícil é aplicar sem segurança.
Muitos profissionais ficam travados por três motivos: (1) medo de errar parâmetros, (2) incerteza sobre indicações/contraindicações,
(3) cursos que ensinam “o aparelho”, mas não ensinam o raciocínio clínico.
Este aperfeiçoamento nasce para resolver isso no padrão ABRACE.
O risco que ninguém fala
Sem critério técnico, a neuromodulação vira tentativa e erro. Aqui você aprende a reduzir risco com método, evidência e supervisão.
O que muda na sua prática
Você ganha clareza para decidir: “qual objetivo clínico?”, “qual parâmetro?”, “qual posicionamento?” e “qual ajuste conforme resposta do paciente?”.
ABRACE • Assinatura de excelência
Quando a ABRACE coloca o nome, coloca o Padrão de Excelência.
Esta é uma formação de alto valor agregado porque a entrega é rara: curadoria + didática + supervisão.
É o mesmo princípio que a ABRACE aplica no atendimento e na educação: ciência com aplicação real.
Manifesto da Turma de Lançamento
A primeira turma não nasce para “vender volume”.
Nasce para construir referência.
Por isso: poucas vagas, supervisão real e uma experiência que você consegue replicar no consultório
com segurança e consistência.
ABRACE – Academia Brasileira do Cérebro
Referência em neuroreabilitação interdisciplinar, atuando na integração entre prática clínica, ensino e ciência aplicada.
A ABRACE desenvolve formações e atendimentos com foco em segurança,
raciocínio clínico e intervenção baseada em evidências, formando profissionais preparados
para atuar com responsabilidade técnica e alto padrão assistencial.
O que você NÃO vai ver aqui (e por quê)
“Receitas prontas” sem critério clínico – porque cada paciente responde diferente.
Curso focado só em aparelho – porque ferramenta sem raciocínio é risco.
Promessa milagrosa – porque aqui é ciência + método + prática supervisionada.
Formação de alto valor = entrega rara.
A aula enriquece seu conhecimento.
A supervisão, curadoria e padrão elevam seu nível.
Formato pensado para você aplicar com segurança (de verdade).
Estudo online para você chegar preparado + prática presencial para você sair confiante.
A prática existe para reduzir risco e acelerar domínio técnico.
TEORIA • 100% ONLINEao vivo
Você aprende os fundamentos, parâmetros, indicações, contraindicações e raciocínio clínico antes da imersão.
Chega na prática sabendo “o que está fazendo” e “por quê”.
PRÁTICA • IMERSÃO PRESENCIALsupervisionada
Imersão “mão na massa” com correção e supervisão real: posicionamento, mapeamento, programação e ajustes
conforme resposta clínica.
Para garantir supervisão individual: no máximo 20 participantes.
Sem exceções. Segurança primeiro.
OCUPAÇÃO DA TURMA:
Restam 9 vagas
📍 Presencial:sede da ABRACE – Goiânia – GO • 05, 06 e 07 de junho de 2026 • 20 horas de prática
⚠️ Inscrições encerram automaticamente quando a turma atingir o limite.
O caminho para dominar a neuromodulação com critério clínico
A base que te dá autonomia: entender parâmetros, decidir protocolos e aplicar com segurança.
Você não sai “decorando”. Você sai pensando clinicamente.
Visualize abaixo ou baixe o programa completo
Você pode navegar pelo conteúdo resumido diretamente nesta página ou,
se preferir, acessar o Programa Completo do Curso em PDF, com todos os módulos,
cargas horárias e estrutura detalhada.
Professores que trazem o diferencial técnico (com coordenação científica)
Aqui você conhece quem vai conduzir o seu avanço com base em evidência, prática supervisionada e raciocínio clínico.
Esta turma foi planejada para entregar um padrão raro: clareza + segurança + aplicação real.
Use as setas ou arraste no celular para ver o conteúdo.
Minicurrículo: Fonoaudióloga com atuação em neuroreabilitação. Fundadora da ABRACE.
Atua na integração entre prática clínica, ensino e aplicação baseada em evidências,
com foco em segurança, raciocínio clínico e formação profissional.
Diferencial no curso: garante o padrão ABRACE de segurança e tomada de decisão,
conectando evidência → parâmetro → ajuste com prática supervisionada.
Minicurrículo: Pós-doutora em Neurologia (UNIRIO). Doutora e Mestre em Neurologia (UNIRIO).
Fonoaudióloga do Hospital Universitário Gaffrée e Guinle – UNIRIO/Ebserh.
Coordenadora técnica e científica do Cérebro Vivo Recursos Cognitivos.
Experiência em fonoaudiologia, neurociências e neuromodulação, com ênfase em disfagias neurogênicas,
afasias e cognição.
Diferencial no curso: conecta evidência neurofuncional com decisão clínica, trazendo critérios claros
para indicação, seleção de parâmetros e leitura de resposta terapêutica.
Fga. Dra. Renata Cardoso | CRFa 2-15.364
Docente
NeuromodulaçãoEngenharia BiomédicaNeuroregulação
Minicurrículo: Fonoaudióloga, Pós-Doutora em Engenharia Biomédica (UNIFESP) e
Pós-Doutoranda em Engenharia (USP), com atuação no laboratório de Neuroscience & Education.
Doutora em Engenharia Mecânica (UNESP), Mestre em Administração (UNITAU) e Especialista em
Audiologia (CFFa). Coordenadora de cursos de pós-graduação em Fonoaudiologia,
empresária e diretora clínica, com forte interface entre tecnologia, neurociência
e prática clínica.
Diferencial no curso: traz a leitura técnico-científica por trás da neuromodulação,
conectando engenharia, neuroregulação e clínica, para ampliar a compreensão dos mecanismos
de ação, critérios de aplicação e segurança terapêutica.
Fga. Weslania Nascimento | CRFa 2-17493
Docente
DisfagiaNeuromodulaçãoVoz
Minicurrículo: Fonoaudióloga, Doutora pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP),
com especialização em Voz e Disfagia. Realizou pós-doutorado em Neuromodulação e Disfagia
pela Universidade Autônoma de Barcelona. Diretora científica do Instituto de Reabilitação
e Estudos em Fonoaudiologia (InReab), pesquisadora associada à UNICAMP e ao NARSM,
com atuação voltada à interface entre ciência, clínica e protocolos avançados.
Diferencial no curso: contribui com visão atualizada e baseada em diretrizes clínicas,
integrando neuromodulação, manejo da disfagia e critérios internacionais de segurança
para tomada de decisão terapêutica.
Fgo. Henrique Porto | CRFa 4-11057
Docente
Neuromodulação Não InvasivaNeurociênciasDisfagias Orofaríngeas
Minicurrículo: Fonoaudiólogo com formação em Neurociências (UFBA) e ampla experiência
em neuromodulação não invasiva, incluindo formação internacional pelo ifADo (Alemanha).
Atua há mais de 17 anos com estudo e aplicação clínica da neuromodulação, tendo atendido
mais de 800 pacientes em diferentes países, como Brasil, Portugal, Alemanha, Grécia e Eslovênia.
Possui aprimoramento em Disfagias Orofaríngeas, Neurologia Aplicada à Fonoaudiologia e
especialização em Neurodesenvolvimento.
Diferencial no curso: aporta a vivência clínica de longo prazo na aplicação da
neuromodulação não invasiva, com foco em leitura de resposta terapêutica, ajuste fino de parâmetros
e integração com quadros neurológicos complexos.
Você não precisa de depoimentos quando existe critério, método e responsabilidade.
Esta formação não se sustenta em promessas ou narrativas de marketing.
Ela foi construída para resolver uma dor real do clínico: insegurança na aplicação da neuromodulação.
Aqui, a decisão é guiada por três fundamentos que sustentam a prática responsável:
método estruturado, supervisão técnica e garantia real.
1) Método (o que sustenta resultados)
Você aprende o raciocínio clínico por trás do estímulo: objetivo → parâmetro → ajuste, com critérios claros.
2) Supervisão (o que reduz risco)
Turma limitada para correções individuais na prática. Sem isso, vira “curso de aparelho”.
3) Garantia (o que protege sua decisão)
Você entra, avalia e decide com tranquilidade. Se não fizer sentido, você recupera 100% do investimento.
Encerramento automático: ao completar 20 vagas, fechamos para garantir logística e qualidade da supervisão.
Risco reverso
Garantia incondicional de 7 dias
Se você entrar e perceber que não é o que você precisa, devolvemos 100% do valor.
Formação de alto valor exige confiança: você decide com tranquilidade.
Você protege seu investimento
Método + supervisão + garantia: o tripé da sua decisão.
Sou estudante ou recém-graduado, posso fazer esse curso?
Não. O curso é exclusivamente destinado a fonoaudiólogos devidamente registrados no Conselho Regional de Fonoaudiologia (CRFa).
A comprovação de registro profissional poderá ser solicitada a qualquer tempo. A participação de profissionais não habilitados ou sem registro regular inviabiliza a realização do curso e a certificação, sem direito a reembolso.
Preciso estar com registro ativo no CREFONO?
Sim. O curso é exclusivo para fonoaudiólogos com registro ativo, por se tratar de formação clínica aplicada.
Outras áreas da saúde podem participar?
Não. O conteúdo, a prática e a certificação são específicos para a Fonoaudiologia.
O foco do curso é apenas tDCS?
O foco principal é tDCS, por ser a técnica mais acessível, aplicável e utilizada na rotina clínica do fonoaudiólogo. Outras técnicas (TMS, tACS e tRNS) são abordadas de forma teórica, com base em evidências científicas.
A prática presencial inclui TMS ou tRNS?
Não. A prática presencial é exclusivamente em tDCS.
A neuromodulação substitui a terapia fonoaudiológica?
Não. A neuromodulação é apresentada como recurso complementar, potencializando os ganhos terapêuticos, nunca como substituição da terapia fonoaudiológica.
Vou aprender a montar eletrodos e escolher alvos corticais?
Sim. A prática presencial inclui:
Montagem correta dos eletrodos;
Escolha de alvos corticais;
Definição de intensidade e tempo;
Integração da tDCS com exercícios terapêuticos.
Se eu não puder comparecer à prática presencial, o que acontece?
A prática presencial é parte essencial do aperfeiçoamento. A ausência pode impactar o aproveitamento e a certificação, conforme os critérios do curso.
Preciso comprar um aparelho para fazer o curso?
Não. Para participar do curso, não é necessário adquirir equipamento previamente.
O curso orienta sobre a escolha de equipamento?
Sim. São discutidos critérios técnicos e clínicos que apoiam a tomada de decisão futura do aluno quanto à aquisição de equipamento.
O curso serve para quem ainda não tem equipamento?
Sim. Inclusive, é recomendável. O aluno aprende critérios, parâmetros e lógica clínica de aplicação antes de investir em um aparelho.
Por quanto tempo terei acesso às gravações do conteúdo online?
O aluno terá acesso aos módulos teóricos online por 12 meses.
O curso é mais teórico ou mais prático?
O curso é híbrido:
Teoria online (ao vivo): para construção de base científica sólida.
Prática presencial supervisionada: para consolidação da aplicação clínica.
A prática presencial é o principal diferencial de alto valor agregado do aperfeiçoamento.
O curso oferece certificado?
Sim. Certificado emitido pela ABRACE, com carga horária total de 52 horas, mediante cumprimento da prática presencial e frequência mínima nas aulas teóricas.
Posso divulgar que trabalho com neuromodulação após o curso?
Sim, desde que respeitando os princípios éticos, técnicos e científicos abordados durante a formação.
Vai ter laser?
Não. Este aperfeiçoamento é focado exclusivamente em neuromodulação central, com ênfase em tDCS e abordagem teórica de TMS, tACS e tRNS. O laser é um recurso de fotobiomodulação periférica, com mecanismos e objetivos diferentes, portanto fora do escopo do curso.
Parcelamento: só pelo cartão de crédito?
Sim. O parcelamento é realizado exclusivamente via cartão de crédito, com possibilidade de pagamento em até 18 vezes. Pagamentos à vista via PIX possuem condição diferenciada.
Já existe data definida para o aperfeiçoamento?
Sim.
Início das aulas teóricas online: 28 de fevereiro de 2026
Prática presencial: 05, 06 e 07 de junho de 2026
Local: Clínica ABRACE – Academia Brasileira do Cérebro, Goiânia/GO
Carga horária presencial: 20 horas
Quando acontecerão os encontros e quem são os professores?
O curso é dividido em módulos, com os seguintes docentes:
Módulo 1 – Fundamentos da Neuromodulação: Dra. Renata Cardoso
Módulo 2 – Neuromodulação na Fonoaudiologia Pediátrica: Dr. Henrique Porto
Módulo 3 – Neuromodulação nos Distúrbios de Fala e Linguagem: Dra. Déborah Sales
Módulo 4 – Neuromodulação na Disfagia: Weslania Nascimento
A prática presencial será conduzida pela Dra. Déborah Sales.
Haverá outras turmas? Posso repor módulos em outra edição?
No momento, esta é a turma oficialmente programada. A reposição de módulos em outras turmas não é garantida, pois depende da abertura de novas edições e compatibilidade de cronograma. Recomenda-se organização para acompanhar integralmente os encontros previstos.
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